Την Πέμπτη 7/2/2019 ο Σύλλογος Γονέων του 19ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας έκοψε τις καθιερωμένες πρωτοχρονιάτικες πίτες σε κάθε τμήμα του σχολείου και μοίρασε δώρα σε όσους μαθητές κέρδισαν το φλουρί.

Επίσης την Παρασκευή 8/2/2019 έκοψε την πίτα στο Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου όπου η τυχερή της χρονιάς ήταν η γυμνάστρια του σχολείου μας κ. Τσιάρα Μαρία και ευχήθηκε σε όλους καλή και δημιουργική χρονιά.

Τη Δευτέρα 3/2/2019 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας για τους μαθητές της Πέμπτης και της Έκτης τάξης το πρόγραμμα «Ασφαλής συμβίωση μαθητών με το σιδηροδρομικό δίκτυο» το οποίο δημιουργήθηκε από τα στελέχη της Ρυθμιστικής Αρχής Σιδηροδρόμων και του Οργανισμού Σιδηροδρόμων Ελλάδας και απευθύνεται σε μαθητές.

Οι μαθητές παρακολούθησαν παρουσίαση και βίντεο με σκοπό να είναι ευαισθητοποιημένοι και προσεκτικοί κατά τη διέλευσή τους από τις σιδηροδρομικές γραμμές. Να τηρούν τους κανόνες και τις σημάνσεις, αλλά να μην προσεγγίζουν τα ηλεκτροφόρα καλώδια του σιδηροδρομικού δικτύου επειδή ο κίνδυνος της ηλεκτροπληξίας είναι πολύ μεγάλος.

Στο τέλος μοιράστηκε ενημερωτικό φυλλάδιο του ΟΣΕ σε όλους τους μαθητές ώστε να συζητήσουν τα παραπάνω θέματα με τους γονείς τους.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ζαρμπάνη Μαρία

Την Παρασκευή 25/1/2019 οι μαθητές της Γ΄1 τάξης συμμετείχαν στο θεατροπαιδαγωγικό εργαστήρι : "Γιατί οι νυχτερίδες κρέμονται ανάποδα;" που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση της εμψυχώτριας - θεατρολόγου κας Νάκα Αγλαΐας.

Το εργαστήρι πραγματοποιείται στα πλαίσια του προγράμματος "Κι αν ήσουν εσύ;" που υλοποιεί το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες. Με αφόρμηση το ομώνυμο λαϊκό παραμύθι από το Σουδάν τα παιδιά διερεύνησαν το θέμα της διαφορετικότητας, αντιλήφθηκαν τον ρόλο του αδύναμου και απομονωμένου εξαιτίας κάποιων εξωτερικών χαρακτηριστικών και με τη βιωματική τους συμμετοχή προετοιμάστηκαν κατάλληλα να αλλάξουν αυτούς τους κανόνες και να ενδυναμώσουν τον ήρωα που βρίσκεται σε αυτή τη δυσμενή θέση.

Οι μαθητές των δύο τμημάτων της Έκτης τάξης την Παρασκευή 18 Ιανουαρίου επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείο της πόλης μας για να παρακολουθήσουν την περιοδική έκθεση με θέμα «Ο Τύπος στον 20ό αι. και το φαινόμενο ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» με αφορμή τη συμπλήρωση 96 χρόνων αδιάλειπτης παρουσίας της «Ε» στον τομέα της ενημέρωσης, την οποία οργανώνουν η Αντιδημαρχία Πολιτισμού & Επιστημών του Δήμου Λαρισαίων, το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας και ο Δημοσιογραφικός Οργανισμός ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.

Οι μαθητές παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα: Μαθαίνουμε για την «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ»…του Τύπου.

Η έκθεση περιλαμβάνει σπάνιο αρχειακό υλικό από εφημερίδες των Αθηνών και της Θεσσαλονίκης, τον περιφερειακό, τοπικό αλλά και μαθητικό Τύπο.

Η έκθεση περιλαμβάνει επίσης, μηχανικό και τεχνολογικό εξοπλισμό, όπως παλαιά πιεστήρια, μηχανήματα και άλλα αντικείμενα από την εφημερίδα Ελευθερία και τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη «Κων/νος Κούμας», καθώς και υλικό από τις αρχές του αιώνα μέχρι σύγχρονα ολογράμματα από τη διαδικασία της εκτύπωσης που ζωντανεύουν μπροστά στα μάτια των μαθητών.

Το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας, στο πλαίσιο της περιοδικής έκθεσης « Ο Τύπος στον 20ο αιώνα και το φαινόμενο ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ», σχεδίασε και μέχρι το τέλος του σχολικού έτους 2018-19, θα υλοποιεί νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα: Μαθαίνουμε για την «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ»…του Τύπου.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος:

• Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στη περιοδική έκθεση όπου πληροφορήθηκαν για την ιστορία του Τύπου στη Θεσσαλία που αρχίζει από την απελευθέρωσή της το 1881 και μάλιστα από τις πρώτες ημέρες μετά την αποχώρηση των Οθωμανών.

• Είδαν σπάνια φύλλα προερχόμενα από το Αρχείο του ΛΙΜΛ και του Δημοσιογραφικού Οργανισμού ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ, μέσα από τα οποία ιχνηλάτησαν την διαδρομή της πόλης και όλες τις εξελίξεις που επέφεραν αλλαγές στη φυσιογνωμία και την οργάνωσή της.

• Αντιλήφθηκαν πώς η τοπική εφημερίδα «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» κατάφερε να εξελιχθεί σε φαινόμενο του ελληνικού τύπου επί 96 χρόνια, εμπλουτίζοντας το αρχείο του Λαογραφικού Ιστορικού Μουσείου Λάρισας, με σπάνιο πρωτογενές ιστορικό υλικό.

• Μέσα από ένα σύγχρονο ολόγραμμα, ζωντάνεψε μπροστά τους ο τρόπος που λειτουργούσε μια εφημερίδα και οι άνθρωποι που την εμψύχωναν.

• Στο τέλος, είχαν τη δυνατότητα να γράψουν σε φύλλο πραγματικής εφημερίδας το δικό τους μοναδικό άρθρο το οποίο πήραν μαζί τους.

Οι μαθητές έφυγαν ενθουσιασμένοι από την υπέροχη και μοναδική εμπειρία που έζησαν.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπ/κοί Δ. Κατσέλης και Θ. Μαρούδα